مواعيد الطعام للسنة الثالث

هل أنتم مستعد؟؟

حيّ ندرس "مواعيد الطعام"

اقرأ الكلمات التالي ثمّ ردّد

اقرأ الجمل التالي ثمّ فهم الجمل

أجر الحوار

اقرأ ثمّ غنّ

الفَطُوْرُ فِيْ الصَّبَاحِ، هَيَّا لِلْفَطُوْرِ ،

آكُلُ الفَطِيْرَةَ وَأَشْرَبُ الشَّايَ ،

الفَطُوْرُ فِيْ الْصَّبَاحِ ، هَيَّا لِلْفَطُوْرِ (x٢).

الْغَدَاءُ فِيْ الْظُّهْرِ ، هَيَّا لِلْغَدَاءِ ،

آكُلُ الْحَسَاءَ وَأَشْرَبُ الْعَصِيْرَ ،

الْغَدَاءُ فِيْ الْظُّهْرِ ، هَيَّا لِلْغَدَاءِ (x٢).

الْعِشَاءُ فِيْ الْلَّيْلِ ، هَيَّا لِلْعَشَاءِ ،

آكُلُ الْبَابَايَا وَأَشْرَبُ الْحَلِيْبَ،

الْعَشَاءُ فِيْ الْلَّيْلِ ، هَيَّا لِلْعَشَاءِ (x٢).

أجب الأسئلة التالية بالإجابة الصحيحة

التمرين 1

1. ما مفهوم الوسائل التعليمية والتعلمية؟

الوسائل التعليمية هي جميع المواد والأدوات والبرامج والآلات والأجهزة والمعدات والمواقف التعليمية واللغة اللفظية التي يستخدمها المعلم في تعليمه والمتعلم في تعلمه لاكتساب الخبرات التعليمية في جميع مجالاتها،من أجل تحقيق الأهداف التعليمية المرغوب فيها ومن أجل الوصول إلى تعلم أكثر فاعلية وكفاية .

2. اذكر 4 من أهميات الوسائل التعليمية والتعلمية.

1. تعالج العيوب اللفظية في التدريس

2. تجعل التعلم أعمق وأبقى أثراً .

3. توسع مجالات الخبرة لدى المتعلمون .

4. تؤثر في الاتجاهات السلوكية والمفاهيم العلمية والاجتماعية .

3. اذكر 4 من الأسس العامة في اختيار واستخدام الوسائل التعليمية والتعلمية.

1. مناسبتها للتعاليم الإسلامية ولمستوى الطلاب.

2. مناسبتها للأهداف التربوية والزمن والمكان.

3. جودتها ومطابقتها للواقع وتسلسل أفكارها.

. 4الدقة العلمية والحداثة ووضوح الصوت والصورة.

4. ما خطوات استخدام الوسائل التعليمية والتعلمية؟

أ- مرحلة الإعداد وتشمل :

1- إعداد الوسيلة .

2- رسم خطة العمل.

3- تهيئة المناخ المناسب للمتعلم.

ب- مرحلة الاستخدام وتشمل :

1- تهيئة أذهان الطلاب.

2- اختيار الوقت المناسب.

3- إشراك الطلاب.

ج- مرحلة التقويم وتشمل :

1- تقويم الطلاب

. -2 تقويم الوسيلة .

5. اذكر 4 من معوقات استخدام الوسائل التعليمية والتعلمية.

1- ضعف القناعة بأهمية الوسيلة لدى البعض .

2- عدم معرفة البعض بمصادر الوسائل .

3- عدم الرغبة في التجديد والتطوير لدى البعض .

4- قلة الدورات التدريبية للمعلمين في الوسائل .

الوسائل التعليمية

ما هي الوسائل التعليمية؟

الوسائل التعليمية على انها أجهزة وادوات ومواد يستخدمها المعلم لتحسين عملية التعليم والتعلم
وقد تدّرج المربون في تسمية الوسائل التعليمية فكان لها أسماء متعددة منها :

وسائل الإيضاح ،

الوسائل البصرية ،

الوسائل السمعية ،

الوسائل المعنية ،

الوسائل التعليمية ،

وأحدث تسمية لها تكنولوجيا التعليم التي تعني علم تطبيق المعرفة في الإغراض العلمية بطريقة منظمة

وما فوائدها؟

فوائد الوسائل التعليمية : ـ

للوسائل التعليمية إذا أحسن استخدامها فوائد كثيرة منه :

1 ـ تقدم للتلاميذ أساسا ماديا للإدراك الحسي ، ومن ثم تقلل من استخدامهم لألفاظ لا يفهمون معناها .

2 ـ تثير اهتمامهم كثيرا .

3 ـ تجعل ما يتعلمونه باقي الأثر .

4 ـ تقدم خبرات واقعية تدعو التلاميذ إلى النشاط الذاتي .

5 ـ تنمي فيهم استمرارية التفكير ، كما هو الحال عند استخدام الصور المتحركة ، والتمثيليات ، والرحلات .

6 ـ تسهم في نمو المعاني ن ومن ثم في تنمية الثروة اللغوية عند التلاميذ .

7 ـ تقدم خبرات لا يمكن الحصول عليها عن طريق أدوات أخرى ، وتسهم في جعل ما يتعلمه التلاميذ أكثر كفاية وعمقا وتنوعا

وما أنواعها؟

أنواع الوسائل التعليمية :

يصنف خبراء الوسائل التعليمية ، والتربويون الذين يهتمون بها ، وبآثارها على الحواس الخمس عند الدارسين بالمجموعات التالية : ـ

المجموعة الأولى : الوسائل البصرية مثل :

1 ـ الصور المعتمة ، والشرائح ، والأفلام الثابتة .

2 ـ الأفلام المتحركة والثابتة .

3 ـ السبورة .

4 ـ الخرائط .

المجموعة الثانية : الوسائل السمعية :

وتضم الأدوات التي تعتمد علة حاسة السمع وتشمل : ـ

1 ـ الإذاعة المدرسية الداخلية .

2 ـ المذياع " الراديو " .

3 ـ الحاكي " الجرامفون " .

4 ـ أجهزة التسجيل الصوتي .

المجموعة الثالثة : الوسائل السمعية البصرية : ـ

وتضم الأدوات والمواد التي تعتمد على حاستي السمع والبصر معا وتحوي الآتي :

1 ـ الأفلام المتحركة والناطقة .

2 ـ الأفلام الثابتة ، والمصحوبة بتسجيلات صوتية .

3 ـ مسرح العرائس .

4 ـ التلفاز .

5 ـ جهاز عرض الأفلام " الفيديو " .

المجموعة الرابعة وتتمثل في : ـ

الرحلات التعليمية .

2 ـ المعرض التعليمية .

3 ـ المتاحف المدرسية .